初级课程
适合年龄：0 - 4岁（发展年龄）
授课方式：1对1个训课、1对1辅导下团体活动
课程目标：重点提升孩子基本学习能力，包括基础的认知、语言、大运动、精细运动、游戏等方面的个人能力，以拓展儿童的兴趣、提升儿童对物、对人的注意力，在教授认知的基础上建立儿童的早期沟通与社交意识为目标，为更好的进入集体环境打下良好基础。
中级课程
适合年龄：4 - 6岁（发展年龄）
授课方式：个训课、小组课、集体课
课程目标：重点促进孩子语言、认知、游戏、社交能力在集体环境中的泛化，培养其在集体环境中的常规行为和注意力，能够回应并发起与教师及同伴之间的互动，以达到综合能力的提升，为进入融合环境作充分准备。
高级课程
适合年龄：6 - 10 岁（发展年龄）
授课方式：小组课、集体课
课程目标：重点提升孩子在集体环境中的自我学习能力、自我管理能力及社交技能。强调适应环境变化、关系的建立与维持等等。同时借鉴普通小学的课型及课程内容，将课堂常规、注意力、对集体指令的听从等教学目标融入学科教学中，辅助儿童更好地适应小学生活。
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更领先的科学2
严选顶尖师资3
个别化教学方案4
1200平超大空间5
全方位家庭支持6
可享受残联补贴
自闭症是否在呈上升趋势自闭症真的在上升趋势吗?看起来确实是这样在过去的一段时间里，新闻里充斥着关于越来越多的儿童在学校的故事，为自闭症谱系人群提供的补助以及政府调查中的自闭症人数呈指...
40个自闭症孩子组成的足球队，会是怎样的？在遥远的合肥，有这样一支足球队，他们由自闭症儿童组成，被称之为雨人足球俱乐部。
我是自闭症，我想告诉你我眼中的世界我想告诉你 我还是个孩子 孤独症是我生命的一部分，可是它并不是生命的全部。你想你只是一件东西呢，还是应该说你是一个复杂的人，一个有思想、有感情、有偏好、有想法、...
当我的自闭症女儿第一次开口喊我“妈妈”我的自闭症女儿第一次开口喊我妈妈，我的反应让别人以为我疯了
王雅池：我收获了这个世界最纯净的心灵给我的欢喜与爱 | 人物002王雅池，特教老师|从业4年，以下为雅池老师访谈，共计7个问题，字数：2715
韩东晓：被他们喜欢，是世界上最幸福的事。 | 微彩人物特教老师韩东晓老师说：家长们最大的心愿就是再也不用见到我们，孩子们也不会记得我们。所以我们也不用让他们记住我们的脸，就把背影和真诚的祝愿留在这里。
微笑彩虹中秋&国庆 · 放假安排小朋友和家长们：2021年中秋、国庆假期安排如下，请大家提前做好时间安排，规划假期出行喔。
微笑彩虹祝所有特殊教育老师教师节快乐“老师辛苦了!教师节快乐!”9月10日一大早，微笑彩虹的教学总监和校长就早早在前台大厅等待着所有老师到来，为她们送上节日的祝福和礼物。
自闭症孩子从无语言到又能说又能唱自闭症孩子虽然跟别的孩子不一样，但是他们有着一颗非常丰富的心。虽然自闭症出生的时候有一扇门被关上了，但是打开那扇窗的，不是上帝，而是我们。
大龄自闭症的梦工厂，可以有怎样的未来？当我们谈论自闭症时，我们更多时候讨论的是他们3-10岁的样子，我们对小龄的星儿更了解，给予更多关怀，那当他们长大后呢?
早期干预和父母的支持理解对于自闭症孩子的重要性Ella三岁时被确诊为孤独症，得益于早期的干预，以及父母的陪伴与支持，确诊后的第三年，Ella已经六岁，并且健康地茁壮成长。
家里有自闭症怎么办-不管经历什么，都不要忘记微笑不要放弃!生活会变得更好，我保证。你是孩子最好的父亲，你很重要。因为有你，他们的生活会好很多。
