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我们在与孤独症孩子相处时,总会遇到这样的问题,例如“我的孩子不知道什么时候应该互动”、“我的孩子不会和我互动”。这个时候,家长应该可以借鉴一些方法来帮助我们的孩子。1、在和孩子说话的时,确保您的句子是
在语言发展过程中,儿童的语言能力会随着年龄增长而逐渐提升。然而,部分儿童可能会出现语言发育迟缓、语言障碍或言语清晰度问题,这三者虽然相关,但存在显著的区别。我们将探讨相关内容帮助家长更好地理解并识别这
很多家长问我的孩子不会提要求,都是拉着我的手直接去拿,或者自己去拿。那么在家里该如何去改善孩子这一块的问题,今天我们就来聊一聊~1.为什么在家里也要做提要求呢?因为孩子在绝大多数情况下跟家长待在一起的
亲爱的家长,大家好。今天我们讲讲孤独症孩子应该从哪方面开始训练。01当孩子被确诊后,如何去了解他的能力水平?对于很多家长来说,孩子在诊断为孤独症后,会有很多难题,不知道接下来要怎么做才能让孩子的干预有
当孩子发脾气时,他们可能会尖叫、变得咄咄逼人或逃跑。对于年幼的孩子来说,当他们被强烈的情绪压倒时,就会发脾气。年龄较大的孩子可能会发脾气,因为他们还没有学会表达或管理情绪的安全方法。您可以通过与孩子谈
很多家长因为孩子不说话带孩子去机构进行干预时,机构给予教学建议时,并不是马上给孩子做发音,而是从提升孩子认知量、模仿能力和听从指令的能力等方面给孩子进行训练。那么这是为什么呢?今天我们就来说一说。01
奥地利著名动物习性学家考拉德·劳伦兹在研究中发现,小鸭出生后的最初阶段,有追随第一眼所见到的动物的行为特点,并且将之作为一种行为方式固定下来,终生不变。劳伦兹把这一印象的获得称为“母亲印刻”,并且把发
今天带大家来看一个案例:今天我们班上迎来了一个可爱的小女生。这个小女生之前并没有系统的干预过。在家里人对她也是“千依百顺,有求必应”。当她来到集体环境里,她很难融入集体环境中。在集体环境中,她的很多行
在孩子的干预过程中,增加孩子的知识储备是必要的一环,除在机构进行教学之外,在家庭中的配合干预也非常重要。最需要家长去做的配合项目之一就是灌耳音。01什么是灌耳音?灌耳音,顾名思义,把声音灌到耳朵里。创
01什么是口吃?口吃也就是我们俗称的“结巴”,是一种儿童常见的言语流畅性障碍。02口吃的表现其实我们所有人说话都不会是完全流畅的,重复一些单词和词组是常见的事情,有时候我们也会多次重复起始的单词或语音
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