视觉感知能力和样本配对是认知学习的基础能力，我们在教授孩子命名、复杂概念（如颜色、形状、对比等）时，都会先从配对开始，帮助孩子察觉两种物件或物种概念之间的关系。

同时，视觉感知能力和样本配对可以帮助孩子获得视觉感知、视觉辨别和视觉分析的能力，这些能力也是其他技能的先备条件。

视觉感知是可以感知到物品的空间存在、色彩、形状以及动态；视觉辨别是可以区别环境中人、事、物的形象、形状和符号的能力；视觉分析是发展逻辑推理的基础，如分类、排序等。

视觉感知能力和样本配对是生活中运用最广泛的技能之一，相同配对、相似配对、关联配对、分类等在生活中随处可见。

例：

玩积木后将积木放回装积木的盒子里（相同配对）；

刷牙后将牙刷和牙膏放到刷牙杯里（相关联配对）；

擦完脸把毛巾和爸爸妈妈的毛巾挂在一起（相同配对）；

购物时引导孩子去相应的分区内找到所需物品——去零食区找饼干，日用品区找香皂（相关联配对）；

将买好的东西放到家中相应的房间——饼干放到厨房，香皂放到卫生间（相关联配对）等。

同时，许多其他技能是直接或间接地与视觉辨别能力有关，如许多听者辨别要求孩子对各种视觉刺激进行观察和辨别，如找红色的苹果，需要听、理解、寻找、辨别。