自闭症的诊断缺少“客观指标”，而且量表中人为的因素也比较多，可能有一些家长认为这不是无关紧要的，因此打分的时候给孩子该打的也不打，也有的家长说我的孩子就不是，所以在打分的时候就随便的给打了一两个项目，所以医生在给孩子诊断的时候，诊断的分数也是不怎么够，所以孩子如果确实不典型的话，医生就很难给孩子做准确的诊断，但是家长还是应该隔断时间继续带孩子做诊断，而且干预也要及早进行。