游戏规则：

1. 准备一些水果、蔬菜、生活用品等摆在桌子上；

2. 准备一个购物清单；

3. 和孩子提前商量好想要买的物品，然后把相应的物品画在购物清单上；

4. 准备好后和孩子拿着袋子买相应的物品；

练习目标：

1. 提高对场所，生活用品，水果蔬菜的指认能力；

2. 简单的对话；

3. 对不同角色的理解；

4. 2D和3D物品配对。

可以先录好游戏视频让孩子看，这样可以起到视觉辅助的作用，然后将物品给孩子让孩子进行模仿。

休闲时间可以教孩子制作行事历，安排自己的时间。

步骤 ：

1:将孩子的休闲娱乐时间划分具体活动时间段:玩玩具的时间(孩子喜欢玩的各种活动和玩具)——收拾玩具的时间:以图片形式做成活动卡片；

如:积木玩具，小车，看书，收拾玩具等。

2:让孩子自己安排休闲娱乐活动；

如玩积木——玩过家家——画画——收拾整理玩具区域；

3:孩子根据自己的选择进行娱乐活动；

4:熟练这种自我安排活动后，可以和孩子一起规划每天的时间安排，再逐渐将日常生活方面的内容加进来。

如分类家人衣物、扫地、擦桌子等。