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《地板时光》·如何帮助孤独症及相关障碍儿童沟通与思考

《地板时光》·如何帮助孤独症及相关障碍儿童沟通与思考
《地板时光》·如何帮助孤独症及相关障碍儿童沟通与思考

格林斯潘 (作者), 维尔德 (作者)

一句话推荐:如果一个孩子的年龄很小,或者是能力很弱,那么他要去读一下《地板时光》。

(《地板时光》对应的心理学参照,就是格力斯潘心理学里讲到的一个阶段叫“地板时光”。

当我们的孩子深度沉溺于自己的世界或者能力比较弱的时候,他们完全没有能力跟我们一起互动的时候,我们正确的做法应该是“以孩子为中心”,就是我们大人去跟随孩子,让孩子带着我们进入一个充满关联的交流的,思考的一个共享世界里面去。就是我们跟随着孩子然后一起去互动,慢慢的一点一点打开他的状态。

我一个朋友的孩子是重度自闭症,现在已经在普通初中就读了,可以说干预的非常成功,他用的干预方法就是《地板时光》的理论;)

作为知名的美国精神医学及小儿医学领域的教授,作者通过本书介绍了地板时光这种简便易行的方法,帮助孤独症儿童的家长及教师提高干预能力,促进孤独症儿童的发展,帮助他们成为有同理心、有创意、富逻辑性及反省式思考能力的个体,并建立与人连结、沟通的能力