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赵越鑫:我只想把所有的爱心、快乐、阳光通通都给你。

/ 以下为鑫鑫老师访谈 /

共计9个问题

字数:4484

赵越鑫老师

问题1:是怎么成为一名特教老师的,有什么契机嘛?

赵老师:

是特别奇妙但又自然的过程。我高考后报专业的时候,因为喜欢手语,特别想学,所以就报考了特殊教育专业,我还记得那年在我们省只招了2个学生,我就是其中之一。我们班主任看到我报这个专业的时候特别惊讶,因为实在太冷门了,但他也对我表达了很大的支持和鼓励。

其实对于特教这个专业,我了解的并不多,我家里有一个从事相关行业的亲戚,但并不是很熟,所以对于特教,我也仅限于知道的层面。后来我去南方念书,开始学习特教的专业知识。说真的,和我最初报考专业时的预期挺不一样的,哈哈哈,并不是说有什么好与坏,只是和印象中的理解会有一些差别。

当然,学习和使用就更不一样了,专业和行业也是不同的,所以当我真的完全踏足这个行业时,是大学快要毕业。我记得很清楚,那天和朋友们一起看个综艺节目,虽然节目名字我早就已经忘掉了,但当时电视屏幕里那些舞台上的孩子的脸,我至今还记得。一大群孩子围在一起,唱着歌儿,每张脸都那么好看,闪着光,真的很像天上的星星。后来各个企业开始实习校招,我也收到了上海一所特教机构的实习邀请,想也没想,就一头扎了进来,这一扎就到了现在。

问题2:这七年的特教老师生涯,心路历程和感受是怎样的?

赵老师:

感受很多,变化也挺大。

第一年,我也处于一个适应的阶段,不仅是我踏入社会的第一年,也是我真正开始接触这个行业的开端。而我自己本身,也在完成着从学生到职场人的过渡,从校园到职场的转变。

接下来的两三年,产生了非常多的变化。我从上海来到了北京,加入微笑彩虹,开始接触和学习ABA,也发现原来这个行业可以学习的深度是无止境的,可以一直学习,一直进步,一直探讨。在带小朋友的过程中,也经历了很多辛苦和劳累,哭过也笑过。但同时,也在小朋友和家长身上看到了自己的成就,亲身感受着特教行业的价值。最最重要的是,我发现了自己的热爱,这对我来说是很关键的一件事。

所以差不多加入这个行业第四年开始,我发现自己对特教有了更深的感情,一部分是对小朋友们的,一部分是来自我自己的。我开始被他们的可爱包围,和他们一起成长着。因为可以陪伴他们很长时间,所以能观察到他们的点滴变化。而且,和他们在一起,整体的环境是非常简单的,它不像普通的职场,更像是一个校园的感觉,你只需要安安心心地把自己的小朋友带好,有所成果,看到他的变化和进步,就非常开心。所以这件事情做起来,就会让人内心非常坚定,因为目的很简单,也很纯粹。而孩子们给到我的反馈,和他们的一点点进步,也是我的正向强化,我们彼此之间互相向前,让干预过程和结果都往更好的方向发展。

问题3:做特教,你觉得对你最大的改变或者收获是什么?

赵老师:

第一,情绪控制。我自认为不是一个很有耐心的人,但这些年下来,身边很多人都说我又耐心又温柔。我想这些都是孩子们给我的。和他们在一起的时候,尤其是当我看到这些眼睛看着我,或者牵起他们手的时候,我只想把所有的爱心、快乐、阳光通通都给他们。见到他们的那一刻开始,我可以放下自己所有的私人情绪,我就只是他们的赵老师。

第二,换位思考。最初,我看待孩子的时候,基本只是站在一个老师的角度,但是通过每日的家校沟通,我听到了更多家长们的心声和他们所关心、关注的问题后,让我真正学会了换位思考。因为每个家长的需求不同,每个家庭不同,每个孩子的表现和状况不同,我开始更多地关注家长需要什么,需要我们真的为孩子提供什么。所以也更能理解每一个爸爸妈妈。这也让我明白了另一件事,我们从事的不仅仅只是一个普通的工作,它更是一份爱心事业。需要我们用更多的爱去理解和保护每一个孩子和家庭。

第三,育儿技能与专业知识。哈哈哈,说到这个其实挺有意思的,也是我自己都没有想到的。我虽然还没有自己的小朋友,但我已经学会了换尿不湿,哄睡觉,给小朋友喂饭,换裤子等等各种“家长”技能。当我家小侄子哭闹的时候,我可以快速让他安静下来,也会在我姐姐困惑的时候,分享很多有效的育儿方法,这让我妈妈和姐姐都感到非常诧异和惊喜。我现在觉得自己的育儿知识储备量非常完美,就差一个孩子了,哈哈哈哈。还有就是,我本身是有一些小洁癖的,但是现在完全“根治”了,毕竟现在给小朋友擦屁屁的能力已经不在话下。

所以这个过程真的很神奇,我和这些孩子们,好像超越了普通师生的关系,我关注并在意他们一丁点儿的变化和情绪,经常会惦记和想念他们。

问题4:现在对小朋友们是怎样的感情?

赵老师:

有心疼,有时时刻刻想保护的欲望,会经常想念他们,惦记他们,喜欢这里的每一个小朋友,但最重要的还是责任。

其实最初,我对小星星们的情感是心疼居多,但现在更多的是喜爱。每一个小朋友都特别特别可爱,每次学会了什么,都会来跟我亲亲抱抱,真的让人喜欢的不得了,觉得他们怎么那么那么好。

而且有很多小朋友都非常会表达,生病请假了会自己在家用妈妈的手机给我打视频电话,接通就会喊,“赵老师,我想你啦”。你知道那种感觉嘛,就是很明确地能感受到你也被他们需要和喜爱着。

我知道我不是医生,无法从病理上解决什么,但是我也知道我可以通过努力让他们变得更好,会让整个家庭都变得更好,会有更多欢笑和快乐。这是我的动力,也是责任驱使我要去做的事情。

其实除了给小朋友带去更多真正有用的帮助和成长以外,我还想对家长有所帮助和开解。希望我们可以一起同心去帮助孩子们,一起去看到小朋友身上的优点和成长,去看到他们每天的快乐,并且和他们一起去感受这些快乐和变化。我知道对于很多孩子来说,我们作为老师,可能只是他们的一个过客,而家长是一辈子的,所以我也想在我陪伴小朋友的这些时光里,尽我所能的给到家长鼓舞,给到一切我能给到的帮助、支持,和理解。

问题5:你原本就是很喜欢小孩子的人吗?

赵老师:

不是的,最初也就是一个五分的喜爱度吧,不哭的时候是真的可爱,哭的时候也真的很难搞,哈哈哈。

刚步入职场的时候,也曾期盼早点下课,但现在完全没有了。虽然上课有时候也很累,一天下来嗓子会冒烟儿,但还是喜欢给他们上课,不想浪费1分钟,有时候还会觉得一节课时间太少太短,想再多教他们一些。看到他们身上的变化和进步的时候,是那种觉得自己家孩子长大了的感动与欣慰,会很开心为他们开启了一道道的成长之门。

有时候,我觉得孩子们就像是我的遥控器,当我面对他们,当我牵起他们的手,当我看向他们,我的开关就瞬间切换了,阴霾退散,他们可以让我短暂忘却生活中的所有难题与焦躁,他们带着强大的光走来,也让我情绪昂扬。

问题6:父母和朋友们对于你选择这个行业有什么看法么?

赵老师:

爸爸妈妈姥姥都很支持,而且他们很自豪。

从我大学选择从东北到南方开始,我爸妈就表达了各种支持。我从小性格相对独立,所以他们对我很放心,相信我可以把一切都做好。在他们心里,只要我选择的是我自己喜欢的,我是开心的,那就一切都好。他们只盼望这个。

我爸爸妈妈很有意思,他们挂念的方式多种多样,比如会在看到相关社会新闻的时候,和我通电话,提醒我一定要好好对孩子们,要把每个孩子都当成自己的孩子来看待,要对他们百分百负责,要悉心地照顾、爱护他们,要对他们非常非常非常好才行。

朋友们不太一样,他们更多的是通过我来了解这个群体,我觉得这样也很好。我也确实很想要宣传和传递给他们更多相关的信息。

比如他们会问,特需小朋友们好带么?会不会更难带一些?他们不说话你们怎么交流?你会觉得很辛苦吗?他们都会有什么表现?在马路上遇到他们我可以提供什么帮助吗?等等问题。我也会通过反复讲解来告知他们这个世界的样子,告诉他们其实特需小朋友比其他孩子更好带,他们很纯真、很简单,像一张纯白的纸。我们加什么颜色,他们就会是什么颜色,无论浓墨或者淡彩。也正是因此,这是需要我们带着非常强的责任心和谨慎去做的事情,我们会对他们产生极大的影响并创造非常大的价值。

我特别希望,身边的亲戚、朋友,以及周围的更多人,都可以对我们的孩子们再多一些了解,再多一些。

问题7:关于小朋友们离开后也不会记得你这件事,是怎么看待的?

赵老师:

最初听到这句话的时候,是很被冲击的,一瞬间非常伤感。因为和他们真的很有感情,我带过一个孩子,他过生日的时候,也差不多刚好是我们成为师生一周年的日子,我做了一本相片书送给他当生日礼物。这本书里记录了我从认识他到“此刻”所有的日常。我偶尔翻看手机相册也会发现,基本都是被孩子们的照片填满,他们各个时段的照片我都有,我们一起共度了太多快乐或者成长的瞬间。所以想到这里,内心会泛起一点失落感。

但后来不会这样想了,因为我意识到这其实是很正常的事情,我可能也不太记得我的幼儿园老师嘛,哈哈哈哈。

其实,相比较于被记得,我在他的生命中曾经起了很好的作用和很正向的影响,更重要。不管是否记得,是否以后被提起或者记起,我都以一种形式存在着,走过必留痕迹嘛。我参与了他们人生的一部分,陪伴和教育并产生很好的结果,那真的就够了,尤其对孩子来说,就足够了。想到这些我就会觉得非常开心,记不记得就不太重要,只是一个小遗憾而已。

当然,我也曾经幻想过,比如说有一天,我曾经带过的小朋友,飞奔回来找我、看我、拥抱我,我想我会直接感动地哭晕过去的,哈哈哈。但我现在只是希望他们好,我只希望他们可以很好很好。

问题8:作为一个入行七八年的老师,想对新加入的特教老师们说些什么?

赵老师:

无论大家现在经历到哪个阶段,我都特别理解每一位特教老师的辛苦和劳累。但是相信大家也已经感受到了从未有过的、强大的力量和成就感,这些都是我们独有而很多行业没有的,我想我们应该珍视。

我希望我们无论发生任何事情,面对任何情况,都相信所有特教老师都是“一家人”。希望你不要压力太大,不要独自前行。我们一定可以通过更多的沟通与互通,通过案例的分享与分析,来解决更多的问题或难题。我们作为老师,成为特教老师,都带着同样的出发点和使命,就是为了孩子可以好,为了这个家庭可以好。

我们选择这个行业,就是明白和深知:爱与支持是这个世界上最大的力量。

所以分享经验,互相探讨,才是真的互相帮助,才能提供更好的支持给到孩子们。这才是放大我们的价值,也是真的有意义的事情。

希望我们都简单一点,也再坚持一下,为了更多的孩子。请相信付出一定是值得的,你会发现这个行业一定会带给你所有你想要的东西,以及很多你无法预见的、额外的惊喜。

问题9:如果回到当初选择专业和入行的第一天,想对自己说什么?

赵老师:

“赵越鑫,你选对了!”

很多时候我都觉得我并没有在选择,是命运在推着我一步步往这个方向走。

小时候的我其实没有什么特别强烈的兴趣,也没有想过要当老师。但就是那么神奇的在每个选择的路口,都在往这条道路上转向,无论是选择师范院校也好,还是选择特教也好,都是如此,好像目的地本来就在这里。

后来有一天,我突然很清醒地看着自己,才发现我真的特别开心,对于我所处的环境,和我从事的事业。我感受到了大家常说的那种“热爱”的感觉。

我很热爱,我的行业。

赵越鑫

// 赵越鑫老师

你说孩子是你的开关

可以让你变成太阳

其实你一直都是太阳

照耀着每一个孩子

最童真的笑脸