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讲师：霍文瑶
国际认证行为分析师(BCBA)
北京师范大学教育学硕士
本期问题
竞争游戏篇——自闭症合训游戏抓尾巴(第二阶)
微笑彩虹能力提升中心，合训小游戏：抓尾巴(二)#自闭症#育儿#亲子活动
(点击查看视频讲解)
这期合训游戏的主题是“竞争”，通过竞争性的游戏，孩子可以明确自己和同伴、老师在游戏中的角色和需要做的事情。
游戏名称为“抓尾巴”，用到的教学材料是像(下图所示)这样可以系在腰上的“彩色尾巴”。
上期视频我们为大家呈现了竞争性游戏“抓尾巴”的一阶，这期我们看一看二阶抓尾巴怎么玩儿吧～
在这一阶段，老师和小朋友的角色转变啦。其中一个小朋友系上了彩色尾巴，而老师和另外一个小朋友则来抓尾巴。
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游戏视频说明(详情请查看视频内容)
因为角色发生了转变，所以两个小朋友的目标自然也不一样啦!
有尾巴的小朋友：要做的是跑起来，躲避，来保护自己的尾巴不被抓走。抓尾巴的小朋友：要做的是和老师一起追逐，尽可能快速地抓到更多尾巴。
所以在这里，每个人都在经历：出现问题-解决问题的过程。除此外，需要走什么路线躲避左右夹击，需要怎么跑才能堵住对方的路，都是需要小朋友开动脑筋思考的。
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同时，这个游戏还可以从两个方面进行难度拓展：
第一方面：可以把竞争性游戏变成竞争合作性游戏，两个抓尾巴的人需要形成合作关系，商量怎么配合，才可以更快地抓到尾巴。第二方面：当两个小朋友逐渐熟悉游戏的玩法，并在老师的辅助下主导游戏后，老师可以逐渐撤出，作为旁观者来观察小朋友们是如何自主游戏的。
那么，两期关于竞争小游戏——抓尾巴的讲解就结束咯。我们接下来的两期，将会给大家介绍其他合训的小游戏怎么玩，以及它可以培养孩子什么方面的能力。敬请期待喔~
